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在儿童早期发现听力损失。6个月内选配助听器,进行科学调试和语言培训。 正常儿童的语言水平和智力水平没有差距。6个月至1岁之间选择助听器的儿童,其语言水平和智力发育水平与正常儿童略有差异。1-3岁之间采取的干预措施,康复效果与正常儿童有较大差距。3岁以上的干预恢复效果较差,即使付出数倍的努力也无法与正常儿童相比。
在孩子理解单词的基础上,用手势引导表达,从名词开始逐渐增加难度。在训练过程中,要及时纠正孩子的错误单词或句子。孩子具备一定的表达能力后,可以用日常生活中的对话与孩子交流,可以通过简短的“你吃饭了吗?”进行训练。 和“你吃了什么?”。
有的家长会到处找偏方、小妙招来进行干预,也有的家长会怀疑孩子是自闭症,但是如果孩子能与家人或者是同龄孩子维持基本的亲密关系,能参与集体游戏、模仿他人的行为动作,且没有刻板行为的话,那么也能排除自闭症的可能性。对于语言发育的问题事关孩子一生,所以我们建议如果家长只是猜测而着急的话,那么最好的办法就是及时带孩子去寻求专业医疗机构的帮助,这里会给你准确答案,而专业的语言康复训练机构则能够帮助孩子改善或是恢复语言能力。
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