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7岁之前是孩子获得有声语言的重要时期,此时他们从外界获得的信息最多,模仿能力也很强。 如果这个时期的婴儿或儿童因听力障碍而无法听到声音,将对他们的声乐语言能力的获得产生致命的影响,使他们错过语言能力发展的最佳时机。
把孩子喜欢的物体放在他面前,并朝不同的方向移动,以吸引孩子的目光。 用孩子喜欢的东西来吸引他,让他看着我们(父母或老师)的眼睛,用这些东西奖励他,如果他想吃,他想玩的时候,让他看着你, 然后满足他的要求。
语言发育迟缓的孩子会表现出说话不连贯,想要表达需求的时候,只会一个字、一个字的说,也不会将词语组织成句子。还有部分孩子在开始的时候与正常孩子的语言发育水平不相上下,但是到了某一个阶段之后就不再学习说话,甚至还会出现倒退现象。说话发音会变得模糊不清,难以让人理解;即便是说出来了,但是也不符合语法要求,不是缺少形容词就是缺乏副词、助词等修饰词语;而且对时间也毫无概念可言,无法区分今天、明天、昨天的意思。
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